La semaine de la rentrée, du 18 au 22 mars, a eu lieu le Printemps des Poètes. Tous les 4è, soit 194 élèves (7 classes), ont contribué à envahir le collège de poésie. C'est avec une énergie et une créativité incroyables que les jeunes poètes ont su faire du collège un livre ouvert, à la fois sonore et visuel :
- par des affiches, accrochées partout dans le collège (couloirs, préau, réfectoire...)
- par des B.I.P., Brigades d'Intervention Poétiques, intervenant par surprise en plein cours pour déclamer des vers en français, en portugais, mais aussi en espagnol, comme ici en salle de sciences...
... ou là devant deux classes, dans le gymnase, à l'aide d'un mégaphone : 
- par des arbres à poèmes, qui ont naturellement pris racine parmi les mots, au C.D.I. :
- par des clubs de poésie, animés par les élèves de 4è, pour apprendre aux 6è à écrire des poèmes mais aussi et surtout à jouer avec les mots, à libérer leur créativité
- par des combats de vers et des cadavres exquis, assurés par des équipes mobiles proposant aux élèves et au personnel de l'établissement de poursuivre un poème sur un thème donné
- par des boîtes à poèmes, placées à plusieurs endroits stratégiques du collège, invitant élèves et adultes de l'établissement à y déposer des poèmes personnels ou des poèmes qu'ils apprécient particulièrement
- par la traduction poétique des menus de la cantine, affichés au tableau de la cantine, pour ouvrir l'appétit... des mots !
- par des textes lus par les élèves au micro du collège, plusieurs fois par jour, à des moments inattendus
- Par des enregistrements sonores de poèmes, destinés à être diffusés et publiés, comme celui-ci : Si tu peux....
Si vous souhaitez en savoir, en voir, en entendre et en lire plus, rendez-vous sur le blog de français de Pablo : jusqu'au poème de clôture, les productions du Printemps des Poètes seront publiées régulièrement au cours du printemps, dans la catégorie "Printemps des Poètes".
Un grand bravo aux élèves de 4è pour leur énorme implication et leur créativité !
Nous remercions aussi :
- les professeurs, pour avoir accepté de laisser partir les élèves intervenant dans d'autres classes, mais aussi et surtout pour avoir accueilli les B.I.P. plusieurs fois dans la semaine
- le personnel de l'administration et de la direction, pour avoir permis à ce projet d'aboutir et l'avoir soutenu du début à la fin
- la vie scolaire, pour avoir accompagné les élèves de classe en classe toute la semaine
- le personnel d'entretien et la cuisine centrale, pour avoir noté tous les jours les menus poétiques au tableau
- les autres élèves, très bon public et parfois acteurs de la semaine de la poésie
A bientôt sur le blog de français, et n'hésitez pas à laisser des commentaires !
Mme Gouzien, Mme Bayssac, M. Sankharé et M. Vighier
